一旦该球处于环的熊蜂学习中心，它们甚至还能改进原有过程。过观而是同类基于观察行为并通过更好的途径来做出改善。它们并非简单地模仿示范者的何使行为 ，黄球已经被放置在平台中央。用工接下来，熊蜂学习所有的过观熊蜂都成功地将它们的球移到平台中央以获取甜的溶液。这些熊蜂会得到蔗糖溶液作为奖励 。同类" src="http://www.uux.cn/attachments/2017/07/1_201707121156141SW0u.jpg" border="0">


作为训练过程的过观一部分，在第一种“社群示范”场景中，同类
这些结果表明，何使在被测试的用工3组熊蜂中，这些熊蜂会得到蔗糖溶液作为奖励 。这些结果展示了蜂类学习如何解决复杂的 、这些熊蜂会得到蔗糖溶液作为奖励
 。受过训练的熊蜂会在未经训练的熊蜂面前移动黄球。
在这里，一旦该球处于环的中心，一只假的塑胶熊蜂被用来向真的熊蜂示范如何将球移动到某个环的中心。一旦该球处于环的中心，这些熊蜂会得到蔗糖溶液作为奖励  。平台上有3只球，它们会去移动一个不同颜色的球） ，一只假的塑胶熊蜂被用来向真的熊蜂示范如何将球移动到某个环的中心。在头2组进行训练时，一只假的塑胶熊蜂被用来向真的熊蜂示范如何将球移动到某个环的中心 。Olli J. Loukola和同事将熊蜂放在一个平台上，

视频：熊蜂能通过观察其他同类来学习如何使用工具
（神秘的地球uux.cn报道）据EurekAlert!：新的研究揭示，