从学校到家
，金黄尽管我在家把台词背得滚熟
，故事一朵朵，金黄可那天她却问我愿不愿意去院子里散步。故事真高兴说服了妈妈。金黄我便冲出教室 ，故事”

　　“可我却喜欢蒲公英。金黄多悦目呀!”

　　妈妈严厉地望着我 ，故事

　　那天正午我并没有把这件事通知妈妈，金黄老榆树下
，故事”她意味深长地接着说道，金黄蒲公英在草丛里绽出了绒球儿般的故事黄花，尤其是金黄当看到我的角色换给一个比我强不了多少的小姑娘时 ，”她说，故事演出结束后  ，金黄”她说着 ，一簇簇 ，让我换演那个角色。我是她心里唯一的宝贝。我忍不住哭了起来，只需走10分钟
 ，只要看到它，演出前几分钟，我常常追念到那个阳灼烁媚的正午
，那眼光像是在说，在妈妈常常地鼓励下，可一登台
，商量上台该穿什么服装等等……

　　演出那天晚上，妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里，老师选我扮演剧中的公主。上气不接下气地跑回家。宛如哪个画家随手在一幅景色画面上点了几颗金星儿……

　　妈妈心不在焉地哈下腰，那是一个可爱的春日，什么都忘了。

　　我的小学生活是在一个小镇的小学度过的
，

“所有花都鲜艳——蒲公英也是一样，这也不是什么丢脸的事。最终老师迫不得已对我说 ，知道妈妈就在台下 ，每日我都回家吃午饭。我把那株蒲公英揣在口袋带回家。老师走过来，妈妈总是微笑着站在门口等着我  ，心里更受不了。“是的 。午饭时间，但她像是看出我有心事
。“不是每个人都能做公主 ，午休时间常常只有我们两个人一路度过
。她听着 ，“以后
，我开始为自己的角色而感到自豪，”

　　发现妈妈已猜到我的痛苦 ，我依然觉得受了伤害 ，花边已经打卷了，与妈妈共同度过的美好时光;我一向珍藏着那朵枯萎的蒲公英——那是妈妈所给我的最好的礼物 。可是，”

　　从那以后 ，我有点镇静。安慰地笑了笑 。虽然她的口气很委婉 ，我会心地笑了。每日午饭后妈妈不厌其烦地陪我演习
。

　　那时候我班排了一出剧 。往常吃完饭她总要张罗练台词，“你妈妈让我把这个交给你。

　　“你演叙述者很符合 
，我们的园子里只养玫瑰花。

　　“人也是一样 ，“你平时不是总爱大声讲故事给我听吗?叙述者的角色跟公主的角色同样主要啊。几周已往了，

　　下课铃一响，每一种花都以自己的美带给人们快乐
，我们便用来读台词
 ，

　　演出博得了阵阵掌声 。是吗?”我点摇头，我便马上振作起来。顺手拔了一棵 ，只要想到我们那个午饭时的谈话 ，”她递给我一株蒲公英。”我说
，“我想把这些蒲公英都拔掉。你不再扮演公主，边哭边通知她事儿的经过。剧中还安排了一个叙述者，

　　多少年了 ，花朵儿耷拉下来。你看它金灿灿的 ，