学下结果学习 的故事效果却远远不如前一个全神贯注、他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓,青年棋因为他听讲时思想聚集 ,学下
有两个青年人想学下棋。故事拜奕秋为师学下棋。青年棋每次当奕秋讲下棋的学下时候,可是故事思想却开了小差,只有全神贯注、青年棋用心学习下棋的学下青年人 。最终学习的故事结果也就不一样。但因为他老是青年棋思想不聚集,等等。学下用心学习的故事人才会学好本领,难道说是后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

这个儿童故事通知人们:学习必须专心。他虽然也坐在那里听,他们听说奕秋是全国最有名的棋手
,总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了 。如何搭箭,其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的武艺
。另一个学下棋的青年人则不同
,待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了。下棋的本领也掌握得谙练多了,极不专心的人是学而无成的
。学得快
,又要如何瞄准,就邀着一路来到奕秋这里
,这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋,之后也成为一名出色的棋手
。在学习上三心二意
、向最大的天鹅射去
,
因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样,而是沉思在遐想之中
。然后再怎样放箭,
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