例如通过平台发布需求 ，网红鸭骨架立起来呢？古生502胶是不行的，”
“如果连我们自己都不站出来
，物研帮助重建和修理标本的卢静进展。骨架立起来才有动物的科研科普姿态，卢静想着，态度
“离开我现在研究的网红一切，卢静会补充多个知识点 ，古生”全世界和卢静做同样方向研究的物研人不过10来个 ，还要买到对方没货为止 。卢静”卢静经常说自己是科研科普草台班子 ，相比而言 ，态度“几十万粉丝根本不算什么 ，网红还特意叮嘱餐厅 ，古生一字之差，物研做科普不会带来任何加分 ，
最后，
这也是卢静愿意放下身段去“出镜”做科普的原因。”
8月份
，往往知道得越多，
要知道，
“一辈子也研究不完”
北京动物园对面写字楼9层，今年初 ，而是热衷于挣虚名 、骨片又薄 ，“我们国家过去有，
普通人很难理解“科研”和“科普” ，那就需要相应的付出 。我们没有忽悠人。为了研究化石鱼的脑腔  ，bug还是一个接一个。清掉后10分钟又会变成99+。
今年6月，拉蒂迈鱼的鱼鳍中有内骨骼 ，但现在没有时间 。每个视频不超过1分钟 ，她更喜欢看的是评论。她叫卢静 。古生物是非常好的科学入门。在科研圈的评价体系里 ，哪有吃完后立即拼装，鸡、“前面几代老师为我们创造了非常好的条件。关于古生物
，
但在网络世界里，”
这需要投入大量时间。至少会把目前国内科普水平拉升几个台阶
，科研成果才是王道。自己和抖音完全“不搭嘎”。提供内容，在国际具有重要影响力的期刊上发表论文若干。那有什么资格说别人做的不好呢？希望我们这代科研人，那些看似艰涩的字符随着指尖跳跃从键盘里流出  ，写文章反而更轻松。卢静说，特别是早期硬骨鱼类演化研究。同样是后者更能让卢静高兴 。 她是认真在做科普的科研人，“原来可能想去看场电影或者逛个街，为什么？发生了什么才导致其中有一部分爬上陆地变成了四足动物？ 科研就是这样，卢静的工作也有很炫酷的部分。决定合作，这件衣服她有5件同款 。有些起疑
：了解解剖学结构的人知道 ，她不想任何生物类的科普都讲 ，他们的反馈也给了卢静和小伙伴们做下去的动力。卢静并不知道这是什么鱼。但执行时也有严密的逻辑 ，”
相反 
，小萌负责视频的拍摄剪辑运营，对卢静来说，如果以后大家都不重视古生物了 ，甚至有几期视频，顺便讲一点古生物小知识，无奈之下，把它做成一个开放开源的软件，只有这样 ，
双方一拍即合，每次发了表情之后都会问别人 ，重建。原来卢静每天工作12个小时 ，一些特征其实早就显现了……”
但卢静想研究的“一辈子也研究不完。80后川妹子卢静一直觉得，
“没想到，每一分钟都是有规划的。怎么才能让鸡、卢静可是有说不完的知识和段子可以讲。甲鱼等各种食材中吃剩的骨骼拼接还原 ，”4亿年前大部分鱼类都灭绝了，给出专业解答。做科普是很费力的事，”每个月光幽幽的夜晚，好像被放到了聚光灯下面，但现在每天要工作16个小时，拉蒂迈鱼这个物种比恐龙时期的霸王龙更神奇，假设立刻就能有100万粉丝，发出一小时后，卢静当时不理解。后来才渐渐明白 ：对大众来说
，没有任何辅助设备。至今仍然存活在南非的科摩罗群岛以及印尼一带的印度洋海域 ，
这样一来，并做成小视频通过抖音发布 。”
记者提出假设 ：如果有一天 ，”卢静判断，这条视频完播量达到400多万，
作为中国科学院古脊椎动物与古人类研究所副研究员 ，读研究生后
 ，这刚刚是一个开始
。为一期科普视频做指导把关，一会工夫，最好的方法就是通过“吃”来切入。于是卢静提前写科研文章，甚至可以看到鱼类爬上陆地 、科普要把很难的东西弄简单，“跟做梦似的” 。卢静和她的同事就能很快认出是什么位置的 。他们的视频总被网友吐槽音量时大时小 、但后来还是硬着头皮上了 。通过卢老师的视频
，我从20岁开始就知道我要做这一行。随后赴澳大利亚国立大学应用数学系从事博士后研究。请自己的粉丝都参与 ，与骨头有关的东西
。需要协调所有的会议日程安排
，走进鱼的脑腔中。
“这个时候别人对你的评价才会是正面的，
“网红”古生物研究者卢静 ：用做科研的态度做科普（新京报记者 王远征 摄）
（神秘的地球uux.cn报道）据新京报（记者 冯琪 编辑 巫慧 潘灿 校对 李世辉） ：她能把各种鸡鸭鱼吃剩的骨骼拼接还原，”
“做科研的人
，
9月末 ，2011年在中国科学院古脊椎动物与古人类研究所获得博士学位，卢静受中国科技出版社邀请，
她还打算以后把一些科研内容进行“众包”。卢静时刻提醒自己 ，要让几十万人都能看明白 ，问题也越多、卢静觉得 ，科研和科普中间 ，下午不到5点钟开始吃
，经常大概十分钟就会变成99+，如果想做一些真正好的内容 ，投出了六篇科研论文 ，还用洗洁精洗 、卢静思忖着，他们并不真正关心这个学科的发展和推广，卢静觉得，小时候就开始看《七龙珠》。卢静和小伙伴把吃黄焖鸡剩下的鸡骨头拼接还原 ，把鱼、和做科研所使用的是完全不同的语言体系。这事值得做。对应的却是两种完全不同的路径选择 。其实是增加了至少两倍的工作量。卢静一开始是拒绝“抛头露面”的
。卢静兴奋地谈着，
古生物并不是一个很热闹的学科，浏览量100万+ ？卢静以为自己看错了。这种活泼通俗的短视频传播方式打动了卢静。你会怎么选？
卢静毫不犹豫地选择科研 。如果能借助这种方式让更多人来了解古生物多好呀 ！如果科研做不好，这个表情我用得对吗？
在抖音做科普短视频完全起于机缘巧合。有一天回家把书拎出来重翻 ，鸭
、“非常冷门”。几十年后很难想象这个学科变成什么样子 。赚快钱 。
她从“吃”下手 ，卢静贴了一张漫画，
读研究生时期 ，不同尺寸、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所副研究员，“你真的不知道哪一条路会走得通
。有时候，越难回答
。
这条视频发布于5月23日 。对待这两件事的态度要一样。一位网友@卢静，更让卢静崩溃的是，科普工作确实还很不够
，内心铆足了劲儿：她必须让自己在科研上做到比以前更好
，她收藏一切和拉蒂迈鱼有关的东西  ，“我不希望别人说进化论就是忽悠人 ，为了视频效果 ，而是希望讲与古生物、每一个动作都格外容易被放大 。但卢静的决定却是：两者都选。
随便一块动物骨头 ，还有时候，现在已经有五篇被接收 。3.5亿年前澳大利亚空棘鱼化石……上百件古生物的化石 、让卢静意外的是，那是鸟山明《七龙珠》中的一幕 。安排大大小小的细节  。“大部分科研人不喜欢站在聚光灯下 。卢静特别绝望，可能不如花两三个小时用来做一点科研来得自在。鱼头是最难还原的
。先后获得“十大地质科技进展” （第1完成人），与之从事相同研究方向的全世界不过10来人 。尤其在我们国家 ，她想做出改变。同时还能做出极好的科普的科学家，也是卢静的工作内容之一 。1.8万条评论和近4000次转发——让上百万公众对一个冷门学科产生兴趣，“专业做标本的比我们好一百倍。帮助收集一些资料数据等。卢静细细看了几遍 ，这个“化石”是雕刻出来的 。我们没有忽悠人。卢静要去做报告，他们有的是没时间，科普小视频点赞能轻松破万；她是中科院古脊椎动物与古人类研究所副研究员 ，
实际上，标本在这个不到20平米的空间一一陈列。过程虽然简单，
卢静为之着迷的拉蒂迈鱼是肉鳍鱼的一种 ，看到什么或想到什么不懂的就会@卢静 。”她有意使自己和互联网的喧嚣保持一定距离 ，而在中国 ，让人难以置信的是，只好把另外一个鱼头的前上颌骨拆下来粘上去 ，国家自然科学奖二等奖（第4完成人）和“中国古生物十大进展”（第7完成人）等荣誉 。她会对鱼脑腔的形状进行扫描、这就是卢静的办公室。“你可以看到一个演化趋势
 ，10月份，”
成为“网红”这件事
，一开会就抽不出多余时间来写文章了
，卢静出镜、
人物简介 卢静 ，小萌买了一份鱼头泡饼，自己特别不擅长网络聊天，”
 “跟做梦似的”
此前，
一些科学知识比较枯燥晦涩，
一上来就给自己挖了最难的一个坑
。来自中国科技出版社的90后男生小萌从此成为卢静的搭档。拉蒂迈鱼。但如果要拼一只大型哺乳动物 ，“不但忽悠粉丝，科普传播水平也是良莠不齐 。才能给大众以严谨 、
“我不希望别人说进化论就是忽悠人，不是所有科研人员都愿意出来做科普。对卢静的职业评定没有任何好处
。是最早生活在地球上的鱼类之一
，4亿年前就开始在深海潜游，这么烂的一个鱼头拍出来竟然还挺酷炫。卢静会避开太多曝光。在开会的两个星期前 ，”她想要通过点滴努力 ，但卢静想 ，浓缩到一分钟里面。卢静是个漫画迷，现在不仅没有灭绝
，英国就曾通过公众科学方式做过“当地蜗牛的多样性”研究。又想宣传我们的学科。期待着“玩骨头的卢老师”更新视频 。“这是我从小的梦想
。吃完拼到了晚上10点，小悟空三下五除二就把鱼吃得只剩骨头。卢静的研究对象是古鱼类。很快，全部拍摄都是用小萌的一部华为手机完成，确切的指引 。理查德·道金斯等人，用科研的精神来做科普的事，如何让大众都感兴趣 、主要从事古鱼类学 ，怎么会是细长的 ？
“假的。该怎么办呢 ？卢静头疼 。卢静解释，专业方法做标本，但要动手操作起来，这个“鱼龙”的椎体，”她不避讳 ，才会被圈子肯定。“虚名本来就没有任何意义。往往一条视频的评论区 ，如史蒂芬·杰·古尔德、公众不仅可以为科研贡献力量 
，用电吹风吹干的 ？至少要用氢氧化钠等处理一下吧！有一对前上颌骨被吃丢了 ，必须只能选择其一，卢静的导师曾告诉她 ，“脑是所有动物身体上最难研究的一个部分 ，她坐在电脑前，一些操作是反常规的 。卢静有一点“私心”。做视频是一件相对复杂的事 ：要跟很多人协调时间流程、能做出好科研的同时 ，觉得这个鱼头拼不出来了。从0变成了几万个。
在卢静办公室林林总总的模型中，在这里你可以找到马达加斯加的两栖动物化石
、未来也应该有类似的科学家站出来做同样的事。粉丝数也不停在跳动，而是在认认真真做科研的同时，一定要让专业知识和把大众日常生活关联起来，
卢静性子里有着和众多科研工作者相似的基因：不太愿意跟人打交道。“这是我一天中最安心的时刻。自2017年起担任澳大利亚科学院媒体学术顾问。
但在暴增的流量面前，这一幕讲的是小悟空和别人打起架来，但不时会有人来“蹭热闹”。她明白，拼完之后的鱼头始终是个“豁嘴” 。变成四条腿的脊椎动物的过程中，博士，”
喜欢科学“打假”
在科普这事上 ，也因此，也能做出很好的科普 
。用认真做学问的态度来做科普，恰好看到有人在烤一条大鱼，也可以培养科学的思维方式 。在她看来
，以及物料采购等剩余工作。
小时候看到这里 ，卢静保持着异于常人的清醒。粉丝们渐渐养成习惯，龟到底能不能长命百岁……这是卢静研究之外的另一份工作——科普。”她会乐滋滋地逐条回复，戴上设备，“这一结构和人类的前臂是可比的” ，古生物学科现状堪忧，说去就去了，才能拥有可以去做科普的时间和资本 。复原 、不要把鱼头剖成两半
。卢静不太敏感 。卢静打开抖音账号后台，卢静看不惯一些人，就去找吃的 ，
在一些发展停滞的国家，更应该多做科普，卢静穿着清爽的短袖白T，而且样子没太大变化。我便什么都不是 。卢静能给你找出几十个 。
而且，书籍
、她拼命想把时间找补回来。藏着一座微缩的奇妙博物馆，所附视频上竟然是一个巨大的“鱼龙”化石 。就是“不务正业” 。爱德华·威尔逊、不同造型 ，把近7个小时的视频素材，”卢静觉得幸运的同时，让大众习得更科学的思维方式。这样她才有安全感 。卢静把数据汇总后 ，
卢静还很喜欢科学“打假”。模型 、
好在一些细小的瑕疵网友不在意 ，并讲些古生物小知识；她是抖音上的“网红”科学家 ，让更多人以更多的视角在古生物研究上做更多尝试 。上面印着一条鱼  ，”
网上的谣言太多了，有的是不想受太多外界打扰 。却有近40万普通公众 ，
尤其是面对“科普”当下现状，铁丝和大头钉也不好使，灵感就是从网友提问中获得的。最后改用热熔胶才解决问题。因此 ，作为第一或主要研究人员，“如果不努力做点什么 ，载入一些3D重建过的模块 ，还有十几万的点赞。古生物一个很重要的功能就是科普。先有鸡还是先有蛋、她希望做研究的人也来做科普，能够判断自己接收到的是正确或错误的知识。或者立刻就有一篇科研文章会被接收，古生物学科的发展却处于比较璀璨的领先阶段。用做科研的态度来做科普 
，仅存几百条  。再去做相应的分析和研究
。“4亿年前是这个样子，”
但这谈何容易。这条视频获得了108.1万点赞 ，做科研、尤其是鱼脑。
但科普和科研是完全不同的两件事。所有动物头中，分享她最近用人工智能技术来处理CT数据、不同材质、喜欢看呢 ？卢静想到，邮票……见到就买，怎么都找不到 ，让大众能分清什么是正确的知识。背景嘈杂等。他们可以了解到鱼有没有屁股
、出现频率最高的是拉蒂迈鱼。鱼的骨骼很多
，突然看到——这不是拉蒂迈鱼吗？
从这位来自4亿年前的朋友身上探寻人类的影子，卢静还组织了一个国际研讨会，惊住了 。国外有一批既在科研界广受赞誉 ，也有危机感，卢静被贴上了“网红”标签 。那只是一个数字。才不会觉得我是想要跑去做网红 ，她会3D打印一个来自4亿年前澳大利亚的鱼的头骨，还把整个学科搞坏了 。一个很抽象的东西就变得很直观。只会让大家觉得自己偏离了航向。”卢静觉得，”
在样式各异的拉蒂迈鱼模型旁边，
“卢老师快来看看这是什么？”7月 ，
卢静表面云淡风轻，这个视频才算勉勉强强拍完了
 。很多科研人员都是“社恐”，请人帮忙，
除了写大部分人都看不懂的学术论文
，点赞量轻松破万 。花两三个小时和公众解释一个简单的问题， 一个晚上，”
所以卢静会尝试各种不同的研究方法 。简单粗暴地说，
“离开科研我什么都不是”
5个月40万粉丝 ，
对于涨了多少粉丝，打到一半饿了没有力气，公众也会慢慢有一个评判标准，鱼龙的椎体每节都是短扁的 ，“这个目的是我想达到的。她会启动VR程序 ，卢静也成为师弟口中的“网红师姐”。
国外已有很好的先例，