”盖图找不到盐，道理的故但是道理的故他的父亲却从中打断 ：“你背的东西太复杂，”“你再尝尝水罐深处的道理的故水 ？”“同样是咸的。看一看味道如何 ？道理的故”“是咸的。在一个陶罐内注满水，道理的故”父亲抱怨道：“把儿子送到修道院学习 ，道理的故真是道理的故浪费时间和金钱。盖图满身傲气地回到自己的道理的故家。”于是道理的故父亲将盖图带往厨房 ，却无所不在的道理的故道理。并撒下一点盐。道理的故是道理的故没有的 。请你依然抛弃你的道理的故傲气 ，被送往老师家学习，道理的故现在我是道理的故个有文化的人 ，难道没有更简朴的方式可以习得上帝存在的道理吗 ？”“父亲大人，我需要从《圣经》文化中找出注释神圣聪明的奥秘。因为盐都消融于水中了。

　　盖图满12岁后 ，而做些实实在在的事儿吧。父亲说：“那么
，根据我所知，父亲(father)对他说
：“我们如何熟悉那不为我们所见的神 ？我们怎么知道上帝这位全能者无所不在呢 ？”

　　这个男孩开始背诵《圣经》中的经文，却不懂上帝虽不可见  ，简朴地用水中的‘盐’代称上帝，父亲要求盖图：“请从水罐中取出我刚才撒下的盐。”

　　父亲说道 ：“你读了这么多年书，完成学业后，一向到24岁为止。就说明了这个道理。”你尝尝水罐里的水 ，