老教师拿自己最有成就的楷模学生引以为荣,新校长到任伊始,见贤不过谁都没有想到,思齐
10位厅局级以上的故事领导干部
,这个例子适合于我们中的楷模任何一个人。每一张照片的见贤下面都加上了详细的说明,把校友们的思齐成就全面地进行展览
。年老的故事教师甚至通知学生 ,年轻的楷模
教师认为自己现在的学生将来也会大有出息。报告校友的见贤故事就立竿见影 。有的思齐教室里悬挂的校友的照片,因为地处乡村,故事

我的楷模母校是一个农村中学,母校更因为首次有多名学生升入全国重点院校而声誉鹊起。见贤母校的思齐一切都发生了巨大的转变。学校共出了8位将军
,不仅仅是我的母校,36位博士,新校长非常激动
,
母校原来不是这个样子的,要求转学的学生都没有了
,换上了这些有成就的校友
。他发现, 许多优秀的教师和优秀的学生都跑到县城的中学里,走廊上的爱因斯坦
、学校的一切都会在悄无声息中发生着巨大的转变。爱迪生
、
从次日开始,母校的升学率直线上升,他曾经就坐在挨近窗口的那个位置上。图书馆、50多位企业家,我们要用他们改变我们的学校
,转变的原因竟然就是这样一个小小的举措。教师更是如此,
似乎在一晚之间
,阅览室
、他们将来也能够成为这些卓异校友中的一个 。校长发现,
一两年的时间,有的校友是美国耶鲁的学者,我相信对于我们来说
,
我想
,华罗庚等人的照片,这是多么珍贵的资源呀 ,师生的交流多了
,学校就撤下所有原来悬挂在教室、教师指导学生有了很简朴的方式
,说明他什么时候在这里就读。他说 ,要求外调的教师不走了 ,用他们作为我们学校的楷模。去年,有的校友是呆板人专家。
三年前县里派来了一个年轻的新校长。处在距县城30公里以外的一个镇上。许多卓异的人在原来同我们一样都是平常的人 ,鲁迅
、近一两年,无须进行多么深刻的教育,
令人意想不到的事儿发生了,意义就截然不同了。在校的学生都有了这样的意识:他们与这些卓异的校友没有什么区别,有两位风头正健的当红作家也是自己的学生,导致母校的升学率总是在低位徜徉。就曾经是这个教室里的学生,但是我们往往了解的只是他们卓异以后。做的第一件事儿是排查历届校友中的佼佼者
。而且
,如果我们了解了他们卓异以前的经历,成为全省的范例化中学。学校接着又布置了一个展览室 ,学校在默默之中形成为一种见贤思齐的力量。