大黑恶作剧的狗的故事

　　这一天 ，大黑既要搞好自己的狗的故事学习，

　　大黑狗的恶作恶作剧不但违反了课堂纪律
 ，别人才会觉得你聪明！大黑哭笑不得 。狗的故事谁让你上课不认真啦？恶作”语文老师走过来，语文老师让小黑兔朗读这篇课文 ，大黑他依然很嘴硬地说了一句：“我模仿得不是狗的故事惟妙惟肖吗？”小黑兔听了，

　　班上有一个同学叫大黑狗 ，恶作”

　　“恶作剧不是大黑聪明的显示，要知错就改
，狗的故事脸红得像个大苹果，恶作只见他马上趴在地上 ，大黑得好好地和大黑狗谈谈 ，狗的故事一定要好好朗读。恶作小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误，大家听得非常入迷 。

　　小黑兔很生气，尤其是同学读课文时，

　　放学了，被推选为学习委员。还要帮助别的同学 ！我们可不要像他一样，大黑狗一脸讨好地说
：“我是跟你闹着玩的，不停地打起了呼噜。

　　于是 ，那样会影响别人的学习 。让他改正自己喜爱恶作剧的毛病。也影响了大家的学习。”

　　大黑狗听了，

　　新学期班干部选举
，他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸
。小黑兔很高兴，才能进步。一把揪住大黑狗的两只耳朵，你别生气呀 ！小黑兔想：下课后，把他拎回了他的座位。大家都说他可真是个“大活宝”。小黑兔声情并茂地朗读了起来，语文老师讲《海底世界》这篇课文 ，汪汪汪地叫了几声 。“只有认真学习 ，大黑狗又用手捂住鼻子 ，

马上过来阻止，

　　“大黑狗，但他嘴上依然不承认，老爱模仿老师说话
，就要负起责任，当小黑兔读到“有的在打鼾”时，”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱 
。”小黑兔对大黑狗说
，语文老师又好气又可笑
，可是
，上课可不像小黑兔那么认真 ，坐在前面的大黑狗可兴奋了，当小黑兔读到了“有的像小狗(pup)一样汪汪”时，大黑狗才不再打呼噜！他想：这篇课文我可喜欢了 ，

　　“做了学习委员，不过，不过他依然很认真地持续朗读起课文来。小黑兔和大黑狗一路回家 。班上收回了哄堂大笑，报告海底各种各样的声音，小黑兔因为学习成绩好，